2021年度 コメントページ

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ここは翠さんの過去のコメントページをまとめたものです。

数学

3月22日 数学(19回目)

<授業について>
今回は方程式ばかりで疲れたので,中2の予習をしました。特に問題なくできていました。分数多項式の計算の際に符号のミスを気をつけましょう。テストで間違えた部分なのでしっかりと意識してやれていました。この調子でやっていきましょう。
最後には進みすぎたので算数オリンピックの問題をやりました。ちゃんと説明もできていました。(高濱良匡)

次回の予定:春期へ
宿題:中1の復習(テキスト)

3月14日 数学(18回目)

<授業について>
宿題はAまででした。
今回は宿題の続きをやりました。速さの問題は苦手だということで1つ1つじっくりと進めました。大分式の作り方は理解してきていました。宿題で総まとめを出したので,今日の問題を確認しながら進めていきましょう。

<講師から>
一方的な私からの説明となってしまっていたので,理解できなかった部分はもう一度聞いてください。ここは中2でも再度やるので完ぺきにしておかなくても大丈夫かなと思います。(高濱良匡)

次回の予定:方程式の続き
宿題:今日の単元の総まとめ

3月07日 数学(17回目)

<授業について>
宿題はAまでやってきました。少しサポートをもらったとはいえ,式の作り方も理解していたので良いかなと思います。
今回も方程式の利用をどんどんとやりました。等式を作るための多い少ないを考える事と,数量を決定する際の多い少ないを混同していました。ここは,入試対策でも勘違いしやすいところなので,今のうちの色々な問題をやりながら理解を深めておきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:方程式の続き
宿題:C年齢の問題→BA速さの問題

2月28日 数学(16回目)

<授業について>
宿題はAまででした。よくできていました。
今回はデータの活用の残りをやりました。基本平均値ではダメな理由を考える事が多いので,しっかりと説明できるようにしておきましょう。
後半は方程式の復習をやりました。結構忘れている部分が多かったですね。
最後にいろいろな方程式に入りました。これは引き続き頑張っていきましょう。

<講師から>
中学受験の問題が結構方程式の単元のものが多いので,方程式の文章題はかなりバリエーションがあります。1つ1つ状況を整理しながら式をつくっていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:方程式続き
宿題:方程式の予習(ウイニング)

2月21日 数学(15回目)

<授業について>
宿題はAまででした。多項式の代入は中2でしっかりとやるので,あまり気にしないようにしましょう。
今回はデータの活用の続きをやりました。特に問題なく進められていました。度数分布表の穴埋めが苦手だったので,もう一度復習してみると良いかもしれません。計算も問題なく理解していました。(高濱良匡)

次回の予定:データの活用残り
宿題:Cデータの活用→B方程式を解く→A方程式の文章題

2月14日 数学(14回目)

<授業について>
小テストは合格です。ケアレスミスに気をつけていきましょう。
今回はデータの活用を進めました。相対度数の計算など面倒なものが多かったですが,計算ミスもほぼ無く,できていました。この調子でやっていきましょう。度数分布多角形から考察する問題は,間違えていなければ基本的に何でも良いので,確実に分かることを述べていくと良いと思います。(高濱良匡)

次回の予定:統計的確率
宿題:文字式の利用

2月07日 数学(13回目)

<授業について>
宿題はBまででした。16-4πなどは計算しなくて良いので,注意しましょう。
今回は表面積を中心に発展的な問題を多くやりました。\(\frac{1}{2}lr\)は忘れないようにテストに臨んでください。
また,計算ミスが多くあったので,しっかりと頭を休ませてテストに臨みましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:テスト対策

1月31日 数学(12回目)

<授業について>
宿題はAまでやってきました。五角形を等積変形して三角形へとやるやり方は覚えておきましょう。
今回は立体の構成と表面積とおうぎ形の面積をやりました。やり方としてはしっかりと理解していると思います。少し計算ミスが多かったので気をつけていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:Cおうぎ形の面積→B複雑なおうぎ形→A表面積

1月24日 数学(11回目)

<授業について>
宿題はAまでやってきました。点や直線の等距離な点の集まりについてはしっかりと頭に入れておきましょう。作図の入試問題は,8割自分でできていました。順調です。
今回は空間図形の位置関係をやりました。ねじれの位置がまだ今ひとつといった感じです。交わるものと平行なものは見つけやすいので,消去法でやってみるといいかなと思います。

<講師から>
空間図形は理解していますが,書き忘れなどの抜けがあるのでテストでは気をつけていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:空間図形の続き
宿題:平面図形の総復習(テキスト)

1月17日 数学(10回目)

<授業について>
今回は空間図形に入りました。投影図のかき方もしっかりと身についています。十分でしょう。正多面体の辺,頂点の求め方は頭に入れておきましょう。数値を暗記してしまっても良いかもしれません。
後半は作図の応用を復習しました。忘れている部分が多かったので,宿題でしっかりと思い出していきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:移動→空間の続き
宿題:作図

1月10日 数学(9回目)

<授業について>
今回は方程式の利用をじっくりとやりました。湖の周回の問題など,入試などで良く出るものをやりました。解き方を頭の片隅に入れておくと良いでしょう。割合の問題はあまり学校でやっていないので,現時点ではそこまでできなくても気にしなくて良いです。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:学調の関数の予想問題(答え付き)

12月27日 数学(8回目)冬期講習

<授業について>
宿題はAまでやってきました。前回間違った部分もしっかりと理解していました。
宿題で速さの問題ができなかったので,その復習をしました。わるのかかけるのか分からなくなったら表などを駆使して関係性を捉えていきましょう。
後半は冬期テキストで方程式の文章題をやりました。平均の平均など見たことが無いものもあったかと思いますが,よく考えてできていました。

<講師から>
今回は方程式の計算ミスが普段よりも多かったです。疲れもあると思いますので,適度に休憩をとりながら冬休み生活していきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:C今日の残り+復習→B予想問題→A方程式の文章題プリント

12月20日 数学(7回目)

<授業について>
宿題の学調の予想問題はぼちぼちでした。間違えた部分は良く復習しておきましょう。
今回は冬期テキストで方程式の文章題をやりました。忘れていたり,やったことがなかったりでできなかったものは良く復習しておきましょう。翠さんは,いろいろなパターンをやることで理解を深めていくことができるので,間違ってもさほど気にせずに,どんどんとやっていきましょう。(高濱良匡)

<講師から>
今日は珍しく計算ミスが多かったです。疲れでしょうか。疲労があるとワーキングメモリが上手く働かないので,これを機に休めるのであれば休みましょう。

次回の予定:冬期へ
宿題:C素因数分解→BA方程式の文章題

12月13日 数学(6回目)

<授業について>
宿題は特に問題なくできていました。難しい文章題は一回図などに整理すると分かったりします。
今回は平行線と円の作図についてやりました。平行線は最初苦労していましたが慣れてくると特に問題なくできていました。次回もう一度復習しましょう。円については特に問題ないです。よくできていました。(高濱良匡)

次回の予定:平行線の作図→相談
宿題:学調対策

12月06日 数学(5回目)

<授業について>
前半は,作図の続きをやりました。角度を求める問題は良く出てきます。学校ではあまりやっていなかったようですが,しっかりと考えて導くことができました。作図をしようとしたときに交点が無いなどで困ったら線を延ばしたりして対応していきましょう。入試では,そのままでは問題も良く出てきます。
後半は,文字式について復習しました。規則性の問題は,共通部分を取り除くという考え方が翠さんは得意だったので,その解き方が使えるかどうかをまずは考えてみましょう。良く分からなかったら,1,2,3,4個目ぐらいまでの数量の変化を見て規則性を予想していきましょう。

<講師から>
テストが47点でとても嬉しいです。よく頑張りましたね。応用問題でも,逃げずに頑張った成果だと思います。この調子でどんどんやっていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:作図の利用
宿題:文字式の復習(プリント:必修テキスト)

11月29日 数学(4回目)

<授業について>
宿題はBまででした。比例と方程式が合わさった水の問題は,分かることで状況を整理する図などを書くと立式しやすいと思います。
今回は,理科の濃度の問題を最初にやりました。基本的には,濃度を求める式に代入していきます。そして蒸発させるや,水を入れたり,物質を入れたりすることで,その式のどこが変化するのかをしっかりと把握しておきましょう。
後半は,方程式の復習と,比例反比例のグラフの特徴をやりました。方程式は分数の計算などは出てくるかもしれないので,ミスに気をつけていきましょう。グラフと比例定数の関係は良く問われるので頭に入れておいてください。(高濱良匡)

次回の予定:相談

11月22日 数学(3回目)

<授業について>
宿題はAまでやってきました。
まずはテスト範囲の図形の内容をやりました。特に問題なく進められていました。2点の等距離な点→垂直二等分線上ということをおさえておきましょう。
後半は利用をたくさんやりました。分からなくなったら表をつくって考えるということができており,感心しました。動点はものによっては秒速が変わってくるもの,面積が固定でxとyが長さのものなどがあるので,状況判断しながら式をつくっていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:用語の確認→利用
宿題:関数の利用(プリント:ウイニング)

11月12日 数学(2回目)体験

<授業について>
今回は比例反比例の利用と方程式の解き方の復習をしました。
利用については特に問題なく進められていました。三角形の面積が関係している式をつくる場合には,÷2を考慮しなくてはいけないので注意しましょう。特に立式でつまずくことはありませんでしたし,スピードも申し分ないです。後半は方程式の解き方を復習しました。特に分数が苦手ということで重点的にやりました。分数多項式という分子が2x+5などの式になっている分数での計算ミスに気をつけましょう。

<講師から>
三角形の面積を長方形の面積だと思って式をつくるという考え方を使っていました。÷2よりも長方形と考えた方がイメージしやすいので,その考え方を忘れないようにしましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:C・・・方程式の解き方(基本),B・・・分数小数,A・・・比例反比例の応用

10月30日 数学(1回目)体験

<授業について>
本人と相談して,比例についての復習をやりました。基本的なもの,標準的なものも問題なく出来ていました。分数が入ってきたりすると分母と分子を間違えたり,わり算を逆にしてしまったりと言うことが多かったです。途中式を示すと出来ていたので,悩んだら途中式を書いて思考の流れを整理すると良いでしょう。

<講師から>
テストを見る限り,とてもしっかりと勉強してきていることがうかがえます。苦手なのは応用問題だと思うので,基本的なものはおさえつつ,発展的な内容をやっていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:比例の復習プリント

理科

11月24日 理科(2回目)

<授業について>
計算の関係してくる水溶液の復習をやりました。パーセント濃度を求めることは出来ていますが,パーセントが分かっていて,水溶液の質量を求めたり,溶媒を求めたりとバリエーションがたくさんあるので,問題をいろいろ解きながらどんなものでも答えられるようにしておきましょう。
後半は屈折の応用をやりました。作図はかなり慣れてきており,大丈夫かと思います。課題を答え付きで出したので,やっておくと良いかなと思います。(高濱良匡)

11月15日 理科(1回目)体験

<授業について>
凸レンズの復習をやりました。基本的なものは出来ていました。光源が凸レンズから近づいたり離れたりすると像がどうなるかは,覚えても良いですが,実際の凸レンズの作図をしてみて考えるのがいいかなと思います。実践問題もよく考えて出来ていました。
後半は屈折や鏡などの問題をやりましたが,こっちの方が苦戦していました。鏡の問題はいろいろなパターンがあるので,宿題などをやってみて理解を深めていきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:反射・屈折(答え付き)

英語

12月25日 英語(5回目)

<授業について>
宿題はAまでやってきました。単語については覚えられていないものは覚えておきましょう。
最初にリスニングをやりました。音声の問いに答えるものは,最初の語句(whatやIsなど)と主語は答えるときに必要となってくるので聞き逃さないようにしましょう。
今回は,冬期テキストの発展問題をやりました。学校で習っていない単語や文法がありました。教科書で出てきてからでも良いですが,dictionaryなどは良く出るのでこれを機に覚えちゃってもいいかなと思います。疑問文に答えるときには,リスニングと同様,疑問文の主語と動詞が関係してきます。注意して書いていきましょう。

宿題:Cまとめプリント→BA予想問題

12月17日 英語(4回目)

<授業について>

宿題のCを完璧に解いていました。素晴らしいです。今回は、Unit6の定期テスト予想問題を取り組みました。ミスはほとんどありませんでした。リスニングにも取り組みました。聞き取った単語を綺麗にかけていました。goodは形容詞ですので、be動詞のつけ忘れに気を付けましょう。また三人称単数が苦手と感じましたので、もう一度復習してみると良いでしょう。

<講師から>

リスニングの問題が出来るということは、インプットが出来ている証拠であると思います。今回リスニングがよくできていましたので、時々リスニングを取り入れて授業していきたいと感じました。少し疲れが見えましたので、ゆっくりお休みになってください。


宿題:C:今回の間違えた問題を解く  B:その他の問題を解く  A;復習、丸付け

12月10日 英語(3回目)

<授業について>

はじめに、宿題の丸付けをしました。A,B,Cの宿題を全てこなしてくれました。素晴らしいです。

前回の続きをやりました。時間の問題やUnit6の総復習に進みました。

<講師から>

問題を解くスピードが速く、多くの問題に進むことが出来ました。

分からない単語について質問があり、しっかり理解してくれました。

be動詞と一般動詞は文章の中に一緒には存在しなので注意してください。

次回の予定:相談
宿題:C;オレンジの問題を解く  B;その他の問題を解く  A;復習(丸付けも出来ればお願いします) *宿題の量が多いので無理のない範囲でお願いします。

12月03日 英語(2回目)

<授業について>
最初にUnit5の代名詞の問題をやりました。間違えた問題を復習した後、Unit6へ進みました。問題を解くスピードが速く、正解率も高かったです。
初めの文字は大文字にしましょう。
TheyやWeは、三人称単数ではないので、do となるので覚えておきましょう。

<講師から>
間違えがほとんどなく、真剣に取り組んでいました。(渡邉有希)

次回の予定:相談または今回の続き
宿題:C;オレンジの問題を解く
B;オレンジ以外の問題を解く
A;もう一枚のプリントをそれぞれ解く *これは出来たらで大丈夫です

11月1日 英語(1回目)体験

<授業について>
最初に,代名詞の小テストをやりました。全て合っていました!OKです。
Unit5の復習をメインにやりました。覚えきれていない単語がありましたが,これはある程度仕方がないのでこれから徐々に覚えていきましょう。
疑問文の作り方を復習をしました。文を作る上で基本になってくるので,しっかりと理解しておきましょう。(高濱良匡)

次回の予定:相談
宿題:代名詞の問題演習

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